Latine disco et ludo: un corso di avviamento alla lingua e alla cultura latina per la terza media

Scritto da Alberto Pavan. Pubblicato in: Ricerca e sperimentazione didattica

Il corso, nato dalla necessità di contrastare la dispersione scolastica al ginnasio attraverso un rafforzamento della motivazione e dei prerequisiti ancora in fase di orientamento, si propone di avviare gli studenti di terza media allo studio non solo della lingua, ma anche della cultura latina con una didattica varia e coinvolgente.

This paper describes a set of actions implemented by a group of Latin teachers of the Liceo Classico “Canova”, in order to reduce early school leaving. More specifically, the paper deals with a pre-entry Latin course which has been offered by the school to 12-13-year-old students. The course has introduced young learners to the study of the Latin language as well as some basic elements of anthropology of the ancient world. By means of a student-oriented teaching, it has offered them a productive guidance, so as to reinforce their educational motivation.

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